6个月连续获得两轮大额融资 看这家创业公司如何做1对1在线教育

做平台避轻就“重”

线上教学场景有了，下一步就是如何把老师和学生吸引到三好网平台上来。何强认为，平台如果仅仅承担信息撮合的功能，是传统信息服务类互联网公司做的事，不是教育公司做的事。一个K12教育平台应当是C2B2C模式，而B端一定要有足够的分量。

三好网最具分量的是一套PGOT个性化目标导学系统，目前依然还在持续投入重金研发和完善。何强曾调研过一个课题，就是家长选择培训，到底在选择什么？得出的结论是，他们的根本目的是要找一个培训解决方案，包括孩子目前学习成绩怎么样，存在的问题在哪里，应该先培训什么，培训多长时间，怎样的频次，最后才是由谁来培训。老师只是这个方案的执行者。

“用互联网产品经理的角度看这个问题，我们认为不应该把重点放在老师身上，而是放在如何为学生构建一套精准化、个性化、有针对性的学习方案。”PGOT系统正是用来满足这一需要。

简单说来，PGOT系统是利用感知测评技术，基于模糊数学理论，快速测评出学生的知识盲点，并通过心理测评的环节来了解学生学习风格和教学偏好，与老师进行大数据匹配，并生成培养计划，通过数据跟踪，建立持续个性化的学习模型。

这份教学方案的执行过程将由三好网进行人工干预，即引入“班主任”对方案的进度进行监控，目前三好网已有60余名班主任，负责着通过认证的教师和1万多名付费学生。

同时，教学过程中会形成一份完整详实的培训报告，呈现在家长的APP里，让家长直观掌握方案的完成度和结果。

（编辑：应用网_丽江站长网）

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