建站教程：如何为儿童设计网页？

语言和阅读

语言本质上是一套符号系统，为了进行实践操作，人们需要对它进行解码。

孩子们从一出生就学习如何使用一种语言（事实上在他们出生前就开始了）。但在他们有能力控制舌头与嘴之前，是无法控制与使用语言。这并不意味着他们不懂语言，或者不能够沟通。只是他们还没有相应的能力。

让我用我自己的孩子为例子。当我最小的儿子13个月大的时候，他知道怎么说一些简单的话。因为我们通过简单的符号在家里与他沟通，所以他知道大约20个单词的符号语言。所以，他可以要“橄榄”，我们就可以分辨出他是想要读本书。我的观点是，物理的限制是我们可以攻克的，我们用备选工具给他解码和使用语言。

让我们把这个放进语境。阅读技能是使用界面的要素。孩子们大约从6岁开始使用他们的母语进行阅读（至少在丹麦），大约8岁时他们掌握了能够解码简单书面语的程度。他们学习阅读的速度远远快于学习拼写，这对于设计如搜索、导航与内容时是同样重要的考虑因素。

所以，一旦孩子到了适合阅读的年龄，你就觉得没问题了吗？完全不是。除非你是为一个非常特殊的地域设计产品。如果你正在设计面向全球用户群的产品，你必须有不同的思路。你在为孩子真实年龄的物理能力设计产品，而不是有语言能力的年轻人。直到他们足够大到可以读英语吧。

所以，如果你为之设计的用户不能读或解码一种语言，他们会借助什么手段？他们使用手边的工具，并通过图标和图像来理解。这就是为什么一个3岁孩子一定程度上可以浏览YouTube，为什么不讲英语的孩子们在可以阅读之前可以玩Minecraft和Y8上的游戏。他们从界面上寻找可以理解的如按钮和图像的东西。一旦他们知道如何操作，这些信息被存储在他们的肌肉记忆中，所以他们通过观察和定位知道这些物体在哪里以及是什么。

当你进入一个如下图所示的网站时，也许你的体验会和他们类似。这是一个受欢迎的中国电子商务网站——阿里巴巴。除非你可以读懂简体中文，否则你不知道会发生什么。所以，你可以凭借全局导航、图像和图标等进行对话。孩子是在做同样的事情，如果他们不能“读懂”界面。

阿里巴巴是一个很受欢迎的中国电子商务网站—对于非中国的人们却很难解码。

所以，现在我们讨论了大脑的基本原理，以及如何影响孩子们的使用和理解数字界面。

基于这方面的知识，以及近几年通过我自己涉及到儿童的相关课题和项目收集到的关于儿童的知识，我提出了十个设计师在为儿童设计网页界面时应该遵守的原则。

指南 简单的数据输入

（编辑：应用网_丽江站长网）

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