一个受投资人追捧的教育创业者反思：K12教育该怎么走？

为什么在线教育的创业者们，会掉进“互联网思维陷阱”?归根结底，胡宇东把原因归结为两条：直接原因是人，存在偷懒思想，希望成功更容易;间接原因是环境，资本驱动下教育市场盲目跟风现象十分严重，一不小心就着了道。

大公司的布局与理想的K12教育

在现有的教育解决方案中，优胜、新东方、学而思等行业巨头走出了不同的道路：新东方、学而思则最重，全部师资自营;优胜较轻，走传统加盟路线;鹦鹉螺的新概念是轻重结合，教学自营+加盟拓展+代理招生。基础设施是NBS(Nautile Business System)系统。

在“互联网+”风潮兴起之后，传统业务模式受到极大的挑战，行业巨头纷纷转型线上。而创业公司则更多选择单一场景进行切入，如自适应学习有MOOC类学堂在线，题库类猿题库、阿凡题等;ToB的学习管理系统有看娃娃等;还有家教一对一辅导请他教、轻轻家教等等。它们的侧重点各不相同，往往只是关注在线教育的一个细节层面或节点。虽然能够深入下去，但离推动在线教育大踏步向前发展，显然还有很长的一条路要走。

胡宇东认为，其实这些创业公司只是解决了教育的一部分，理想的教育终极解决方案应该是以互动教学软硬件为基础，把学习管理系统、自适应学习和双师服务结合为整体，形成闭环式教育。未来教育的趋势可能是全日制私立学校，提供一站式的学科学习和生活辅导。

最后，胡宇东总结自己这几年的创业历程，他认为要进行教育方向的创业，看过多少教与学的基本书籍和讲过多少小时的课，这是两条基础标准。

鹦鹉螺之所以能开辟正确赛道，在于自己在第一阶段把握住了客户最关心的两件事：1、为家长提供一站式的教育解决方案，孩子愿意去，家长省心;2、服务好，家长能够感知到学生的进步。

而鹦鹉螺之所以探索中偏离过赛道在于第二阶段发展中，随着公司规模扩大，自己逐渐脱离教学，扎到运营、管理中去，缺少了对大势的感知和预判;

面对未来，胡宇东的设想是，在第三阶段，公司之后的发展，会放权引进更多能人加入，自己会跳出公司运营来进行思考。

鹦鹉螺有自己的一九计划，胡宇东充满自信地说：三年找方向，三年做复制，三年成老大。2016年是第三个三年的开端，接下来“当老大”这三年，让我们拭目以待。

（编辑：应用网_丽江站长网）

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