从博鳌再提互联网教育，谈谈互联网教育的两大发展趋势

此最后再谈一个教育VR（虚拟现实）猜想，VR技术能够更加生动的模拟线下课堂的全部，如果辅以当前的个性化学习技术、语音技术、图片识别技术，融入更强的人工智能互动功能，那么未来的教育则会摆脱对于老师的依赖，目前百度在语音技术和图片技术上均已有走在前沿，而旗下的人工智能产品“度秘”也已开始发力，有着很大的潜力。一个令人值得回味的事情是，早期的课堂教育通过融入多媒体的“声光影”技术，只是希望为来更好的教学效果，而最后这种“声光影”却成为了取代课堂教育的可能。

总结：

技术的本质就是提高效率，减去所有中间环节，回过头看电商、社交、搜索、O2O的发展无一不是如此，所以从一个更宏观的角度来观察，我们正在极为清晰的看到技术正在连接学生与老师，以及连接学生与知识。

这分别代表两种趋势，第一是在线教育会融入更多的直播互动，更多优秀的老师会在互联网中获得更大的价值，很多原新东方的老师已做出表率。第二是基于大数据技术的个性化学习，会更好的驱动学生完成知识点的掌握，百度高考APP这类大数据做题的APP有着极大的市场需求，这一切都在更为不可避免的到来。

作者微信公众号：首席发言者（shouxifayanzhe）

（编辑：应用网_丽江站长网）

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